Um Colégio diferenciado com equipe acolhedora e preparada para ensinar nossos filhos. Os animais da fazendinha são encantadores. Os dogs são um presente na vida das crianças que não podem ter um bichinho em casa.
O ambiente é agradável e leve. O foco é no estudo com interação e significado. As crianças são felizes e amorosas. O princípio cristão é a base dessa educação!
A experiência não está sendo boa no momento. Quando se tem um filho autista com TDAH tem que ter um empenho e um acompanhamento maior da escola.
Sou madrasta de uma aluna do Adventista do Bom Retiro que passa por várias situações na escola e nenhuma medida é tomada. Meu esposo já conversou e nada adiantou. Eu não vejo a hora de encerrar o semestre para ela sair deste colégio. Ela é uma aluna que precisa de uma certa atenção do tipo: mandar escovar os dentes, conferir o material, tomar o remédio no horário, enfim. Não tem inclusão, a própria professora relatou ao meu esposo que quando a coleguinha dela falta, ela pede aos alunos para incluírem a minha enteada, ou seja, só quando essa amiguinha falta? Eu já chorei várias vezes, por ela ter sofrido bullyng!
Na verdade eu acho que vamos fazer um favor a vocês quando ela sair de transferência não é?
Infelizmente, só status e nome. Não indico este colégio a ninguém!
Há 4 anos atrás eu achava que era um ótimo colégio com princípios cristãos.até vir uma pandemia, meu filho retornar para o presencial e as coisas começarem a acontecer.
Rotulado de indisciplinado, voltava para a casa dizendo que era uma criança ruim e coisas piores (e ele só tinha 8 anos). Um funcionário da equipe detestava meu filho e era visível o desprezo no olhar. Obviamente que não titubeei em tirá-lo na metade do ano. Não poderia esperar destruírem mais a auto estima dele. Bastava meio ano.
Agora parem para pensar.a criança tem depressão, ansiedade, tdah, tod, autismo, etc, e você a hostiliza e permite que outros também façam até que tenha um laudo para tratá-la diferente?
Alguns sofrem bullying e não existem olhares atentos. Quem tem alguma neuro diversidade sempre sai como culpado sem que fatos sejam investigados frequentemente ou nem atenção dão.
Todas as crianças sofreram muito durante uma pandemia, a parte emocional delas não está madura (como a nossa) para entender muitas coisas que passam com elas nesse momento e muitos acabaram desenvolvendo vários problemas pós pandemia (depressão, ansiedade, hiperatividade, etc) e sinceramente a escola pode entender que o problema existe, mas não estão capacitados para um atendimento humanizado e acolhimento dessas crianças.
Entendo que se pessoas não tem paciência para lidar com crianças com o cérebro em desenvolvimento, elas não podem fazer somente porque precisam pagar contas. Estamos lidando com seres humanos que precisam de reforço positivo e muito acolhimento para se tornarem emocionalmente fortes e estáveis.
Apenas um resumo da minha frustração com um colégio que sempre ouvia coisas boas. Já respondi o questionário inclusive apontando estas questões.